Linguaggio del corpo - Introduzione

Un insegnante cammina in una classe piena di bambini rumorosi. Si avvicina al tavolo e si guarda intorno nella classe. Volge le spalle alla lavagna e inizia a scrivere una domanda sull'argomento che aveva insegnato in classe il giorno prima. Adesso c'è un silenzio mortale. Gli studenti che hanno chiacchierato e conversato fino ad ora sono seduti dritti, chiaramente nervosi, alcuni conservano il loro sorriso, altri scrutano il pavimento. Ormai avevano capito che da un momento all'altro ci si aspetta una risposta.

L'insegnante si guarda intorno nella classe e fissa la vista su un ragazzo. Uno sguardo più lungo spinge il ragazzo ad alzarsi, ma l'insegnante distoglie lo sguardo solo all'ultimo momento e ora guarda una ragazza. La ragazza inizia a rispondere alla domanda ma l'insegnante distoglie di nuovo lo sguardo. La ragazza interrompe la risposta a metà.

L'insegnante guarda un altro ragazzo seduto accanto alla finestra. Si alza e inizia a dare la risposta quando, a metà della frase, l'insegnante improvvisamente lo guarda. La voce del ragazzo si attenua immediatamente e alla fine si ferma nel dubbio. L'insegnante poi abbassa le spalle e sospira. Insultati dal gesto, alcuni studenti alzano subito la mano per scegliere di raccontare le risposte.

Come pensi che l'insegnante sia riuscito a ottenere così tante risposte e tutte quelle reazioni diverse without uttering a single word?

Questo è il potere del linguaggio del corpo: se l'insegnante lo sa o inconsapevolmente, ha praticato questo metodo di comunicazione non verbale.