Scrittura collaborativa - Teoria del coinvolgimento
Stephen M. Ritchie e Dona Rigano hanno intervistato un insegnante di scienze che, come capo del dipartimento, voleva riformare il modello educativo delle loro scuole. Confrontando il suo sistema di credenze con i consensi, le concessioni, i negoziati, i compromessi e i rifiuti che l'insegnante ha ricevuto sulle sue idee dal resto degli insegnanti di scienze, Ritchie e Rigano sono stati in grado di identificaretwo levels of engagementtra i membri del team in fase di implementazione. Sono -
- Trasforma la scrittura
- Scrittura principale
Trasforma la scrittura
Questa forma di scrittura è più cooperativa in cui gli autori contribuiscono a diverse sezioni, apportando modifiche e modifiche aggiuntive, che vengono quindi verificate, implementate e raccolte dallo scrittore principale.
Scrittura principale
A due o più specialisti di un argomento viene dato un testo da comporre, che poi esprimono i loro pensieri e altri apportano emendamenti che lucidano e perfezionano il testo. Il testo finale viene quindi scritto da un altro membro del team che funge da scriba. Quando l'argomento sarà finito, uno di questi specialisti fungerà da scriba e altri compagni di squadra esperti nell'argomento attuale daranno voce ai loro pensieri.