Apprendimento sociale contro social network

Le persone spesso confondono l'apprendimento sociale con il social networking. L'apprendimento sociale non è esattamente la stessa cosa che accedere a un account e sfogliare argomenti disparati o pubblicare una domanda e aspettare che qualcuno nel tuo contatto fornisca la risposta.Let’s analyze both these cases. Quando navighi attraverso diversi link e argomenti di notizie, ciò che stai facendo è ottenere informazioni su cose che trovi interessanti, ma potrebbero non essere quelle su cui volevi informazioni. In altre parole, ciò che hai sperimentato non è stato l'apprendimento, ma la conoscenza.

Quando pubblichi una domanda e aspetti una risposta, è più raccolta di informazioni che apprendimento. I siti di social networking non sono stati concettualizzati o progettati per l'apprendimento sociale, quindi mancano di strumenti in grado di tracciare le informazioni, campionarle e fare rapporti comparativi su di essi per vedere se si è verificato un apprendimento effettivo. Questo è il motivo per cui confrontare l'apprendimento sociale con il social networking è una scarsa analogia.

Il software di social learning, d'altra parte, non solo fornisce uno scopo e un focus sull'apprendimento, ma tiene traccia dei tuoi progressi e fornisce una valutazione normalizzata dei risultati dei tuoi sforzi. La maggior parte delle persone che optano per l'apprendimento sociale sono alla ricerca di informazioni molto specifiche o sono interessate ad affinare un set di abilità molto specifico.

Non sono interessati a conoscere cose casuali di diverse categorie. In altre parole, si potrebbe dire che coloro che vogliono imparare qualcosa per costruire la loro carriera sono interessati all'apprendimento sociale, mentre quelli che sono alla lettura piacevole optano per il social networking.

Un numero maggiore di medici, ingegneri, architetti e giornalisti viene istruito online attraverso tecnologie come Virtual Classrooms, Electa Live, ecc.