Cosa dice l'industria

Il Social Learning è stato progettato con la consapevolezza che il potere e la velocità di comprensione di ogni persona è personale e unico. Le loro esigenze variano anche a seconda dei livelli di competenza che stanno perseguendo. Qualcuno potrebbe studiare geologia, perché vuole essere un geologo, mentre qualcuno potrebbe studiarla solo per cancellare la sua valutazione del college.

Ci sono persone che potrebbero aver bisogno di più tempo per imparare qualcosa, rispetto ad altre che impiegherebbero meno tempo per capire la stessa cosa. Quando hai una classe piena di studenti con tutte queste diverse esigenze e requisiti, diventa imperativo che venga implementato un modo innovativo di apprendimento che possa influire sulla loro comprensione delle materie e, in definitiva, sulla loro carriera in modo più positivo.

Il caso studio di URS

Un esempio recente di questo tipo di apprendimento sociale può essere trovato in URS, una società di servizi tecnici e di costruzione con numerosi clienti in tutto il mondo. Stavano lavorando a un progetto quando è stata annunciata una tecnologia rivoluzionaria e la direzione ha deciso di condividere istruzioni fondamentali sull'implementazione di questa tecnologia tra i suoi 8000 dipendenti che lavorano in sette gruppi aziendali separati, distribuiti in sei uffici principali, mentre lavorano su più siti di progetto e strutture.

URS ha optato per River, a web-based knowledge sharing and social learning toolsviluppato da Triple Creek. Ti connette a impegni di apprendimento e ti fornisce strumenti di apprendimento e collaborazione, che puoi utilizzare per condividere informazioni con altri. Grazie a questo software, tutti i dipendenti di URS sono stati in grado di accedere all'apprendimento strutturato, indipendentemente dalla posizione e dalla designazione del loro lavoro. Diversi reparti e team all'interno dell'organizzazione stanno ora scambiando conoscenze tecniche e aprendo comunità online pertinenti per ottenere soluzioni aziendali. Ciò ha aiutato le piccole e medie imprese con risorse limitate a connettersi anche con una rete di esperti e consulenti.

La divisione energia e costruzioni di URS è riuscita a raggiungere questi obiettivi implementando il suo programma di apprendimento sociale che hanno chiamato URS Knowledge Network. Tutto ciò ha portato le industrie a svegliarsi con ilfact that social learning is the only way to get larger assignments handled attraverso lo sforzo collaborativo e la tecnologia interattiva.

Nel MIT Sloan Management Review Report, è stato osservato che i quattro motivi principali per cui le organizzazioni non sono aperte al concetto di apprendimento sociale sono:

  • Hanno molte priorità preesistenti.
  • Non hanno sviluppato una strategia per questo.
  • Non hanno un precedente redditizio comprovato.
  • Hanno operazioni contrastanti e concorrenti.

Gli esperti sostengono che molte di queste ragioni sono state fornite da aziende che sono start-up, o aziende di piccola / media scala, che non hanno diversificato o avviato operazioni in molti paesi diversi. Entrambi questi luoghi di lavoro non saranno esposti a situazioni difficili, poiché si accontenterebbero di operare nella loro zona di comfort. Tuttavia, quando le stesse aziende devono affrontare una situazione lavorativa in cui non hanno alcuna competenza, il primo posto in cui cercare soluzioni è online. E quando lo fanno, vengono automaticamente avviati al mondo dell'apprendimento sociale.