Metodi di mentoring dei dipendenti

Gli approcci al tutoraggio variano da organizzazione a organizzazione e in base al metodo di lavoro individuale. Una persona può avere uno stile di mentoring formale in cui l'allievo deve avere un appuntamento programmato, o lo stile di mentoring potrebbe essere informale in cui l'allievo può fondamentalmente fare un salto dal mentore in qualsiasi momento e fare una domanda. Le istituzioni mediche si affidano a questi "drop-in-anytime"Metodi di mentoring, in cui la raccolta rapida di informazioni e il processo decisionale sono cruciali.

Un altro tipo di mentoring informale è quello in cui l'allievo ha identificato personalmente un modello di ruolo per se stesso e ha richiesto il suo modello di ruolo per fornirgli un mentoring professionale, a cui l'altra persona ha accettato. Questo tipo di relazione mentore-mentee è anche noto comeprivate mentoring, poiché le persone non sapranno di questa disposizione.

Questo è diverso dal mentoring formale in cui ad alcune persone senior vengono assegnati nuovi dipendenti, che devono guidare e fare da mentore. Questo tipo di relazione di mentoring è chiamatopublic mentoring.

A seconda dello stile di mentoring, questi mentori possono incoraggiare una "relazione di discussione aperta" (in cui gli allievi hanno il permesso di discutere qualsiasi argomento) o una "relazione di discussione ristretta" (in cui gli allievi sono limitati a discutere solo argomenti specifici).

Si possono osservare relazioni di discussione aperta nei campi della psicologia e della medicina. Relazioni di discussione ristrette, d'altra parte, possono essere osservate nell'esercito e in lavori che implicano sorveglianza / spionaggio.

Tra i numerosi vantaggi che un allievo ottiene dal mentoring che riceve da un dipendente senior di successo, the ones that directly impact his career growth sono -

  • Apprendimento efficace di importanti parametri di lavoro.
  • Sviluppare una nuova prospettiva del lavoro e comprendere le correlazioni
  • Migliorare le modalità di lavoro, che porta a prestazioni più soddisfacenti.
  • Comprensione più rapida dei processi di lavoro necessari per il buon funzionamento.